An integrated approach to soccer training:
Developing a working model
国际社会保障联合会文章
近年来，团队运动总体上已转向有关身体训练和教练方法的变化趋势。这部分是由于教练的职业化，以及体育足球科学的巨大积极影响的结果。
“托马斯-图赫尔是一位出色的人才培养者，也是一位足球科学家，深入研究游戏的微观细节。”
拉斐尔-霍尼希斯坦，德国足球记者
在过去的十年中，足球科学技术从业者中最有争议的话题之一是设计一个结构化的周计划来对抗比赛的身体、技术、战术心理要求的重要性。 Efthymios, (2019)在最近的报告中提出了大量的方法，结构提示被足球领域有经验的专家所推荐，然而，在本报告中，我们将尝试简要地定义，并概述教练员、理疗师表演者在制定或设计具体演练或教练课程时应包括在其思维处理中最基本的关键方面。
有人建议，在设计每周计划应遵循的训练微循环时，有四个最重要的参数与以下内容相一致。
认识到比赛的风格，或将球队的游戏模式放在首位（战术策略、单位个人角色责任、游戏计划、控球时和控球后的集体战术）身体能力或生理因素（从身体角度来看，我们在比赛中对球员的战术期望是什么）当前的季节性阶段（我们是否处于季前赛、赛季初，我们是否遇到了比赛拥挤期）球队的管理（我们是否提前考虑？球员再现结果的能力，对球员的要求，心理生理，轮换潜力？）
使用一个综合的教练模式，我们能够以这样的方式进行训练，在同一次训练中发展身体、技术战术素质，这不仅是一种更有效地利用我们在球场上的时间的方式，而且我们能够使我们的球员参与到一个整体的教练过程中，最大限度地提高发展。
有了良好的准备，无论是战术上还是身体上–球员的角色责任可以得到进一步的理解，提高性能，并重现竞争环境中面临的关键要求。这个综合教练过程还涉及到一个巨大的心理学观点，包括心理训练的关键技能部分 “想象”。这种极为重要的技能发展是在比赛前将球员置于 “视觉 “环境中，这是一个众所周知的教练工具。作为一名教练、医务人员、运动科学或表现从业人员–ISSPF足球心理技能培训课程将是发展你在球员发展的心理元素中未被开发、未被使用但强大的培训概念的绝佳方式。
这三个方面的表现（即心理、身体、技术）必须相互关联，共同刺激，但每周的微循环战术参与渐进策略必须以游戏模式为主导。球员工作人员必须做好准备，灵活调整规划，以适应球队的整体需要。
无论你是在学院工作的青年教练，还是与更多的高级球员一起工作，你总是可以在自己的时间里发展，通过我们的ISSPF足球教练课程或ISSPF在线运动足球科学课程，在你自己的家中舒适地学习!
现在怎么办？
对以足球科学为重点的运动心理学家心理技能训练专家的需求正在逐年增长。成千上万的学生在离开大学时获得了体育科学学位，然而他们中的许多人都在问一个关键问题：现在怎么办？我怎样才能在足球领域找到工作？下一步是什么？我想专攻体育科学的哪个领域？
定制的网上足球课程由ISSPF教员开发的 “足球科学 “是一种进一步接触体育科学学生、在比赛中工作的教练员以及渴望进一步发展的其他足球科学性能的教练员的方式。
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为什么这个课程很重要？
了解促使教练员、球员、运动员成功的关键因素是最重要的开发策略，以便从心理学的角度为个人的训练和比赛做好准备，这对教练员从业者有很大的好处教练员的表现从业者可以在这个应用不足的教练运动科学领域取得巨大的进步本课程是专门为提高教练员的表现过程而开发的所有从业者教练员只有通过对应用心理学心理技能训练发展有更深入的了解，才能使自己和球员进一步受益通过对心理学心理技能原则的更好理解，可以帮助我们最大限度地做出决策
这个课程是为谁开设的？
教练、理疗师、负责个人运动员或团队运动的训练教练方面的学生有兴趣发展个人运动员或团队运动的准备、训练发展方面的知识的人渴望了解更多关于足球科学的足球训练的体育心理学家。
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足球心理学基础心理技能课程的大纲。
模块1：运动心理学介绍，其在足球运动中的作用：提高意识…
